Колледж жұмысының барлық жүйесін біртұтас тұтастыққа біріктіретін оқытушылардың педагогикалық шеберлігін арттырудың маңызды құралы әдістемелік жұмыс болып табылады. Әдістемелік жұмыс Заманауи педагогтың кәсібилігінің көрсеткіші болып табылады. Білім беру мекемесінің әдістемелік қызметінің бағыттары: аналитикалық, ақпараттық, ұйымдастыру-әдістемелік, кеңес беру және т.б.
«Павлодар химия-механикалық колледжі» КМҚК әдістемелік қызметтің дәстүрлі құрылымы: әр түрлі ұжымдық және жеке жұмыс түрлерін ай сайын өткізу кестесі жасалады, аттестатталатын педагог қызметкерлермен, жас педагогтармен консультациялар өткізіледі, педагог қызметкерлердің кәсіби біліктілігі мен құзыреттілігін жоспарлы арттыру жүзеге асырылады, диагностика жүргізіледі және оқу жылы үшін педагогикалық еңбектің тиімділік көрсеткіштерінің рейтингі жүргізіледі. Әдістемелік және кәсіби өсуді бақылау жүйелі түрде жүзеге асырылады. Өйткені, студенттердің оқу іс-әрекетін ұйымдастыру оқытушыға, оның шеберлігіне, құзыреттілігіне тікелей байланысты. Дәл осы бағыттарға үлкен көңіл бөлінеді.
Колледждің әдістемелік тақырыбы: «Академиялық дербестікті ескере отырып, модульдік – кредиттік технология негізінде білім беру сапасын қамтамасыз ететін білім беру мазмұны мен технологияларын жаңарту».
Мақсаты: Білім беру процесінің тиімділігі мен сапасын арттыру, инженерлік-педагогикалық қызметкерлердің кәсіби шеберлігін арттыру, ҚР техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беруді дамыту мен жаңғыртудың заманауи стандарттары мен талаптарына сәйкес білікті мамандар мен жұмысшы кадрларды даярлау үшін заманауи инфрақұрылымды қалыптастыру.
Міндеттері:
- Академиялық дербестікті және интерактивті оқыту технологияларын ескере отырып, модульдік-кредиттік технология негізінде әзірленген бағдарламаларды білім беру процесіне енгізу;
- Педагогикалық ұжымның кәсіби деңгейін арттыруға және жетілдіруге, педагог қызметкерлер мен студенттердің инновациялық және зерттеу қызметін дамытуға жәрдемдесу;
- Педагог қызметкерлердің біліктілігін арттыру, педагогтар мен өндірістік оқыту шеберлерінің кәсіби жетістіктерін анықтау және зерделеу, озық тәжірибені жалпылау, тарату және оны педагогикалық ұжымның жұмыс тәжірибесіне енгізу;
- Жаңа білімдерді үнемі меңгеруге, кәсіби өсуге және жеке потенциалын іске асыруға дайындығын көрсету;
- Оқу-тәрбие процесін кешенді ақпараттық-коммуникациялық және оқу-әдістемелік сүйемелдеуді қамтамасыз ету;
- Арнайы пәндер бойынша оқулықтар, оқу-әдістемелік құралдар, әдістемелік әзірлемелер, пәндік бейне ресурстар жасау бойынша жұмысты жандандыру;
- Оқытушылардың баспа қызметін жандандыру.
